Героями нашего проекта стали семьи, посвятившие свою жизнь обучению и воспитанию подрастающих поколений. Профессиональный стаж амурских педагогических династий достигает от нескольких десятилетий до нескольких столетий, а их представители продолжают работать сегодня в школах, детских садах, колледжах, вузах и организациях дополнительного образования. На страницах электронной книги представители педагогических династий расскажут о важных принципах и ценностях профессии, передаваемых из поколения в поколение в их семьях, о необходимости поддержки педагогических династий как типа семейного наследия, поделятся историями успеха своих воспитанников и учеников. Особенно ценно то, что в педагогических семьях старшие поколения сегодня продолжают передавать любовь к профессии, педагогические секреты и традиции своим детям и внукам. А те, в свою очередь, выбирают непростой, но интересный и яркий профессиональный путь – становятся педагогами, наставниками новых поколений школьников, студентов.
Завитинский округ
Общий педагогический стаж: 155 лет
Основные принципы и ценности династии:
Основной ценностью педагогической династии является преданность своей профессии и малой Родине. Все члены педагогической династии трудились и трудятся в одной школе, там, где когда-то обучались сами и впоследствии вернулись в родную школу уже учителями. Ценность педагогической династии заключается в передаче знаний и опыта от одного поколения другому: внутри семьи учителя молодого поколения наблюдали за работой старшего. Это и послужило примером для выбора профессиональной деятельности другими членами семьи. 10 октября 2000 года педагоги династии Вдовенко-Соглаева-Бабич по приглашению комитета по образованию Администрации Амурской области присутствовали на торжественном чествовании педагогических династий области в городе Благовещенске, где им было вручено благодарственное письмо за подписью Главы Администрации области А.Н.Белоногова.
Педагогические династии как тип семейного наследия:
В педагогической династии инструменты коммуникации, как правило, развиты на самом высоком уровне. Гибкость, адаптивность, эмоциональный интеллект, креативность – лишь некоторые качества, которые передаются начинающим педагогам в семье. Вместе с этим педагогические династии формируют глубокое понимание индивидуальных особенностей учеников, навыки эффективного управления, планирования и организации. В таких семьях зачастую царит атмосфера взаимопонимания и поддержки, где потомки династии получают не только знания, но и мудрость, накопленную годами опыта. Поделиться интересным случаем из педагогической практики и попросить совет – обычное дело для семьи, где педагог – это призвание.
