Царигородцева Л.И. - Мастер-класс "Использование датчика электропроводности на уроках химии"
Коротаева А.Н. - Организация ранней предпрофильной подготовки по химии
Наконечная Н.В. - Формирование основ финансовой грамотности младших школьников во внеурочной деятельности
Скворцова С.Л. - Мастер-класс "Зависимость силы Ампера от силы тока"
Азимова И.Ю. - Организация проектной деятельности на уроках технологии – УСПЕХ КАЖДОГО УЧЕНИКА
Виноградова О.А. - Лабораторная работа "Концентрация атмосферного кислорода" Тема "Дыхание растений"
Азимова И.Ю. - Образовательный интенсив по 3D-моделированию на платформе TINKERCAD
ДС № 14 г. Благовещенск - Формирование здоровьесберегающего пространства
Феничева Н.И., Искакова И.Ф. - Флэш-карты в процессе обучения иностранному языку
Лавриенко Э.В. - Ранняя профилизация социально-экономической направленности в школе: из опыта работы
Каменева И.А. - Читательская грамотность – ключ ко всем видам функциональной грамотности
Пименова Н.П. - Обучение с применением дистанционных образовательных технологий
Востокова Н.Н., Барановская С.В. - Бинарное взаимодействие в коррекционно-развивающей
Босая С.В. - Разработка заданий по формированию функциональной грамотности на уроках ЕНЦ
Бриллиантова М.М. - Финансовая грамотность: значение и пути достижения
Данилова Л.Г. - Использование регионального компонента в практике работы учителя начальной школы
21.03.2023 — Вебинар «Проектирование урока в начальной школе на основе системно — деятельностного подхода»
23.03.2023 — Вебинар «Трудные» родители: как с ними общаться педагогу
21.02.2023 - Вебинар «Моделирование современного урока с учётом психологических особенностей обучающихся»
16.03.2023 — Онлайн-консультация «Предметно-педагогическая ИКТ – компетентность учителей гуманитарного направления»
13.02.2023 — Вебинар «Планируемые результаты обучения, как основа формирования функциональной грамотности школьников и педагогические технологии, способствующие их достижению»
16.02.2023 — Вебинар «Как молодому педагогу стать в школе «своим»
19.01.2023 - Вебинар «Организация проектной деятельности обучающихся с использованием информационных ресурсов и сервисов»
24.01.2023 - Вебинар «Реализация требований ФГОС по формированию УУД»
26.01.2023 - Вебинар «Психологически безопасный урок: миф или реальность»
06.12.2022 - Мастер-класс «Формирование детского коллектива младших школьников»
13.12.2022 - Вебинар «Группы риска учащихся»
15.12.2022 - Вебинар «Способы профилактики эмоционального выгорания»
08.11.2022 - Вебинар «Структура современного урока в начальной школе»
17.11.2022 - Вебинар «Мультимедийное и цифровое оборудование в проф. деятельности учителя»
20.10.2022 - Семинар «Цифровые мобильные технологии»
27.10.2022 — Вебинар «Группа риска педагогов»
13.10.2022 - Мастер-класс «Психологическое здоровье педагога»
18.10.2022 - Вебинар "Технология оценивания учебных достижений как элемент реализации целей ФГОС НОО"
11.10.2022 - ИОМ педагога как инструмент восполнения проф дефицитов
13.10.2022 - Применения цифровых ресурсов с учетом индивидуальных запросов и интересов учащихся
27.09.2022 Мастер-класс «Активные и интерактивные методы обучения в начальной школе»
29.09.2022 Семинар-практикум «Стадии эмоционального выгорания педагогов»
15.09.2022 Вебинар "Цифровая образовательная среда"
20.09.2022 Вебинар "Особенности современного урока в условиях реализации ФГОС"
12.05.2022 Вебинар "Профессиональное выгорание молодых педагогов"
17.05.2022 Вебинар "Яндекс. Учебник - эффективный инструмент в работе учителя"
04.05.2022 Вебинар «Ситуации, способствующие профессиональному выгоранию»
05.05.2022 Онлайн-семинар «Способы организации обратной связи на уроке»
07.04.2022 Вебинар «Фазы симптома профессионального выгорания»
11.04.2022 "Рабочие листы как инструмент обогащения словарного запаса обучающихся"
31.03.2022 Вебинар «Причины возникновения выгорания у педагогов»
05.04.2022 Методический онлайн-час «Актуальные вопросы наставничества педагогических работников»
21.02.2022 Вебинар "Синдром и симптомы профессионального выгорания педагогов"
28.02.2022 Вебинар «Инфографика как средство визуализации информации на уроке»
20.01.2022 Онлайн-практикум «Применение интерактивных рабочих листов для организации учебной деятельности»
15.02.2022 Вебинар «Технология написания сжатого изложения при подготовке к ОГЭ по русскому языку»
